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中华少教育工程”发起人李树翔团队:未来5年培养1000万“财智宝贝

时间:2018/1/6 22:11:18   作者:管理员   来源:http://www.remaaLeveL.com   阅读:1917   评论:0
内容摘要:  在这位理财教育专家看来,随着经济的发展,很多青少年的财经素养却没出呈现同步增强,还因此导致很多心理问题,值得进行认真反思。  近年来,李树翔一直致力于研究少儿财智教育和推广他的著作《少儿财智启蒙:财智三字经》。他认为财经素养教育一定要从娃娃抓起,中国才有可能在未来的经济竞争、...

  在这位理财教育专家看来,随着经济的发展,很多青少年的财经素养却没出呈现同步增强,还因此导致很多心理问题,值得进行认真反思。

  近年来,李树翔一直致力于研究少儿财智教育和推广他的著作《少儿财智启蒙:财智三字经》。他认为财经素养教育一定要从娃娃抓起,中国才有可能在未来的经济竞争、“货币战争”中获胜。

  《少儿财智启蒙:财智三字经》得到了广大家长的欢迎,已在实践上取得了一些成绩,而且被教育部中国教育科学研究院基础教育研究中心审定推荐。12月17日,在北京举行的第八届中国 CHFP 理财规划师年会暨第十一届全国十佳理财师大赛颁奖盛典上,其所负责的北京贝才文化发展有限公司获得“2017百姓理财教育特别贡献奖”,称他们“开创融合中西方财智文化教育先河”。

中华少教育工程”发起人李树翔团队:未来5年培养1000万“财智宝贝

  会后,李树翔接受记者采访,反思中国财经素养缺失,畅谈少儿财智教育。他坦率地剖析了国内财经素养的现状,也指出相应的解决办法。

  “我们是将中国传统文化的道与西方知识技能的术相结合,铸器盛财,厚德载物。在此基础上再开展开源与节流教育才具有建设性与可持续性。”李树翔认为,做少儿财智教育,最关键的是有一套符合国情的教材。

  记者:中国有句老话是“吃不穷, 穿不穷, 算计不到就受穷” ,这个“算计”其实讲的就是理财。这也说明理财教育对每个人来说都是必不可少的。您认为理财教育应该当从娃娃抓起,为什么?

  李树翔:之前我是做青少年心理教育并研发相关工具的,因此接触了大量的青少年心理问题案例。我就发现一个现象,有很多心理有问题的孩子,大多生活在经济条件不错的家庭里,并且不少孩子的心理问题居然是由钱直接引起的!

  2007年,我就遇到这样一个案例:一位事业成功的母亲带着年近30岁的“海归”儿子,来做如何摆脱网络游戏成瘾的心理咨询。这位母亲说孩子玩游戏成瘾,不想上班,连吃饭也要母亲做好提醒才吃。这位母亲报怨是网络游戏害了儿子,也害得她都不敢出远门,生怕儿子在家里不知道弄什么吃给饿死了。

  李树翔:是的。在了解孩子的成长经历后,我就正告她:不是网络游戏害了孩子,而是你手里的钱害了孩子!

  孩子小的时候,家长忙于工作没时间照顾孩子,就用钱随意满足孩子的需求,用钱包办一切,不让孩子付出劳动,不让孩子知道家里的钱是怎么挣来的,这让孩子没有感恩心与责任感,缺乏努力方向。花重金送到国外留学,回国后弄个生活不能自理只是开始。

  “钱”成就了家长的事业,但又以“爱”的名义剥夺了孩子的生活能力、创造,甚至生活乐趣。我提醒她说,当这孩子玩游戏也玩腻了的时候,他可能会选择!

  记者:真是惊心怵目!这是由于财智教育缺失造成的金钱观不正确的典型案例。但在这方面,学校教育没有涉及,家庭教育普遍不知道如何教。

  李树翔:这可不是个案,只要细心揭开一些青少年心理问题的面纱,就会发现许多问题原来是“钱”在作祟!

  快速致富的中国人有教育穷孩子经验,但缺乏教育富孩子经验。中国家长的溺爱(挣钱就是给孩子的,孩子有求必应,认为将来树大自直)、惰爱(工作忙或懒惰,用钱替代陪伴)、补偿爱(亲情有愧疚,以钱补偿)、严控爱(严控不给孩子钱,使得孩子失去锻炼机会,同时在同学及小朋友面前有些自卑和孤立),导致了对金钱认知的随意与混乱,孩子没有处理金钱问题的能力,由此发生了许多家庭问题及社会问题。

  今天当我们面对“啃老族”、“月光族”、“拜金族”、“祼贷族”这些现象时,没有多少人知道这些现象不是发生的,而是小时候养成的。据广东省门统计,80%的未成年人犯罪与金钱问题有关!其时,我们每天浏览媒体,看到无论是家庭矛盾、社会矛盾所导致的违法或犯罪事件,仔细分析一下,几乎都与金钱问题有关。而人的金钱价值观是由童年认知决定的,这种认知将伴随终生。

  在我国,孩子是家庭财富的享受者,却不是家庭财富创造或管理的参与者。许多家长忌讳跟孩子谈钱,更有许多“财盲”家长错误地传达了金钱观念。可以说,金钱价值观混淆的孩子在金钱社会里是“祼奔”的!

  记者:从心理成长的角度看,孩子的金钱观是孩子心理发展的成熟性问题,对孩子的一生都起到指导作用。培养孩子财富管理意识,树立正确金钱观、消费观,刻不容缓。

  李树翔:所以我曾向社会呼吁过:在经济快速发展的今天,中国最大的弱势群体不是穷人也不是病人,而是衣食无忧、缺乏对金钱认知的孩子!

  从教育的角度,处理金钱问题的能力关乎孩子未来的自控力、创造力和幸福力,需要从娃娃抓起;从家庭财富传承的角度,对孩子财智传承比财富传承要重要一万倍,需要从娃娃抓起;从国家富强的角度,如何高效利用资源,在经济竞争、“货币战争”中获胜,未来中国人的财经素养需要从娃娃抓起!

  李树翔:首先要解决教材问题。因为中国民族文化、教育背景、投资环境、宗教信仰等与国外不同,我们不能完全把西方的东西照搬拿来。于是,我结合中西方财智文化的特点,化繁为简,驭财启智,创作了《少儿财智启蒙:财智三字经》。

  本书的核心是“铸财器”理论,就是将中国传统文化的“道”与西方知识技能的“术”相结合,铸器盛财,厚德载物。在此基础上再开展“开源”与“节流”教育才具有建设性与可持续性。人追逐财富是天性,但是如何驾驭财富是由智慧和格局决定的。从财富创造到生命关怀,才是我们做少儿财智教育的终极目的。

  记者:即使如此,家长们也可能会担心,坐下来聊“钱” ,孩子也听不懂啊 。而且,光是说,孩子也不听你的啊。

  李树翔:我们当然不能只拿着理论向孩子去说教。我们把《财智三字经》每一句话,编撰出“财智三字经故事里的商学院”81关故事课程。再由其中《希恩分粮》的故事研发出“钱魔方”少儿存用钱追踪管理系统,可以线上、线下亲子学习、应用。由此,我们完善了符合中国国情的少儿财智教育理论、课程及工具应用体系。

  令人高兴的是,《财智三字经》及其相关课程,现在已先后走进北京师范大学附属朝阳小学、山东师范大学附属小学、香港少儿财学院等教育机构,同时也通过金融机构走进职场、社区、场馆等,说明这种快乐的教学方式还是受到家长和孩子欢迎的。

  李树翔:北京某央企有位金融白领“辣妈”,平时工作忙不太注意,孩子大手大脚浪费了许多钱。当她接触到我们的少儿财智教育后,把“财智U袋让钱成爱”有仪式感地交给了孩子,把给孩子的每一分当成教具,给孩子讲《希恩分粮》的故事,引导使用“钱魔方”。不到两个月,孩子的行为发生了很大变化。孩子能体贴爸妈工作辛苦了,花钱理性了,凡是得到的钱都能三分规划使用,有储备乐趣了。孩子对自己悄悄建立的“零储”“定投”“爱心”三个“资金池”充满了憧憬和自豪!这位金融“辣妈”为鼓励孩子学习与规划用钱,按相关指标又给予适当奖励支持,孩子的创造性也被激发出来了。

  每个孩子成长都要接触钱,许多家长束手无策,消极面对。而这位金融“辣妈”的做法,却用零花钱这个教具把孩子训练成“财智宝贝”,凝聚了全家人的财经思维!透过这些事件,我们更加坚定,让孩子快乐接受并能真实影响他们的思维方式与行为习惯,是我们工作的方向。

  李树翔:对于少儿财智教育这项社会所需、家长所急的事业,仅凭一己、一司之力是很难成就的。课程的开发耗费了5年多时间,并花费大量金钱。我要感谢那些认同这个教育理念,资助、参与公司运营的每一位亲友、家长、伙伴,以及我自己的家人。他们的付出能够得到项目的长足发展,让家长认可、孩子受用,是我最欣慰的事。

  2017年上半年,我们联合教育、金融、公益界知名人士,发起“中华少儿财智教育工程”,建立通过培训“家庭财智指导师”来培养“财智宝贝”的可持续发展体系,受到社会各界的积极响应,得到许多社会责任企业、公益机构的大力支持。从“财智U袋”到我们之前开发的各种少儿财智教育载体,几年累计下来我们传播给了30多万个家庭。从今年7月份开始,中华少儿财智教育工程所培训的120余名志愿者讲师及家庭财智指导师,开始走向讲台,走向家庭,正在引导家长系统培养3600多名“财智宝贝”。

  李树翔:十年磨剑,我们所做的一切只不过是抛砖引玉,期望更多的爱心人士、社会责任机构支持、参与“中华少儿财智教育工程”建设,让工程起点更高,覆盖面更强,培养更多的“财智宝贝”!

  未来,我们计划用5年时间培训“家庭财智指导师”10万人,培养1000万“财智宝贝”,影响1000万家庭进行健康财富管理,让具有中华传统文化智慧的财经思维武装下一代,让中国走向更加繁荣与富强,实现中华民族伟大复兴的中国梦!


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